Использование технологий мобильног обучения для формирования представлений об организации физкультурно-оздоровительной деятельности

Размышления на эту тему вызваны интересным замечанием "В ближайшем будущем каждый будет вынужден обзавестись мобильным компьютером, так как от него будет зависеть его жизнь". Конечно, рассуждать об истинности этого высказывания можно долго, выделяя в ней долю фантастики и авантюризма, однако, внедрение компьютерной техники, мобильных устройств, определяют это с определенной долей истинности.
Я попытался оценить истинность данного высказывания, ориентиуясь на неспецифичный для меня вид деятельности - деятельности, связанной с занятиями физической культурой. Итак, в моем распоряжении имеется мобильное устройство, набор программного обеспечения и желание заниматься физической культурой, в рамках моих возможностей.
Программное обеспечение (ПО) следует разделить на несколько групп:
- по для организации режима;
- по для справочного характера;
- по, моделирующее работу тренера.